en construction
JE ME PRÉSENTE : Mon portrait brièvement. Mon prénom Antxon (Antoine), mon nom de famille Quiroga. Je suis né à Renteria, village situé proche de Saint Sébastien, au Pays Basque espagnol, comme disent les Français. J’ai 78 ans, et le … Continuar
LE FRANÇAIS À TOUTE ALLURE ( a toda mecha ) LE FRANÇAIS À TOUTE VITESSE ( a toda velocidad) L’INDEX – SOMMAIRE Si vous ne trouvez pas une leçon, mettez le nom sur la loupe et vous … Continuar
Important, comme la prononciation est identique mais pas à l’écrit, il est nécessaire de regarder l’écrit sur mon blog, voici l’adresse. Quel travail ! ( ¡ qué trabajo ! ) Quelle idée ! ( ¡ qué idea ! ) … Continuar
(Comme d’habitude il faut regarder l’écrit sur mon blog) Pour interroger quelques formules simples. avec un adverbe, comment allez-vous? comment s’appelle-t-il? … Continuar
Comme d’habitude il est important de regarder l’écrit sur mon blog, voici l’adresse. Ceci est une leçon de phonétique qui n’a pas été évoquée, pourtant elle est nécessaire, la voici. D’abord définition de ce que … Continuar
Comme d’habitude, il est important de regarder l’écrit sur mon blog. Voici l’adresse. Et avec cette leçon, nous avons terminé toutes les leçons sur la phonétique française. GA.- le garçon ( el chico) la Gare – (la estación) … Continuar
i Les consonnes finales prononcées ce sont F L R M N C ( acordaros los hispanoparlante de «filarmónica» F L R M N C Ces consonnes à la fin d’un mot sont prononcées comme : Additif (aditivo) vif (vivo, … Continuar
Comme d’habitude il est nécessaire de regarder l’écrit sur mon blog pour suivre ce cours. Attention veut dire que le son est différent de l’espagnol. ( Atención significa que el sonido es diferente del español) A B C D … Continuar
Dialogue audio1 – VIDEO EN, AN EM, AM un enfant(un niño), la tempête,(la tempestad) la jambe (la pierna) IN, IM, AIN, EIN, le sapin(el abeto), un imperméable(un impermeable), un peintre (un pintor) une main (una mano) ON, OM, Ballon, … Continuar
Cours de phonétique. Rappel Les sons des syllabes et des syllaabes groupéees. Il est nécessaire de regarder l’écrit. A, a comme ananas I, i y COMME un lit, un pyjama o un vélo, un robot U, u comme la lune, … Continuar