QUI ou QUE
La utilización de qui y que puede acarrear un problema a la hora de utilizarlo, hay que seguir unas reglas, es lo que se indica en esta lección.
Ce, cet, cette, ces , les adjectifs démonstratifs(los adjetivos demostrativos)
Ceci est un cours très simple, c’est pour un niveau début débutant A1, puis A2 et B1 doivent le maîtriser. Quelles sont les formes de ces adjectifs. (vous avez la traduction à l’espagnol) d’abord vous devez savoir, ou vérifier … Continuar
LE DISCOURS RAPPORTÉ
ÉCOUTEZ L’EXPLICATION Une personne rapporte les paroles dites par elle-même, ou par une autre personne. Le discours peut être DIRECT OU INDIRECT. VIDEO 1 VIDEO 2 VIDEO 3 VIDEO 4 VIDEO 5 En résumé, il y … Continuar
Se situer, s’avoir s’orienter, la boussole. le pronom complément Y
Objectif : Nous allons apprendre comment se situer et s’orienter, nous utiliserons le vocabulaire suivant: au bord de à côté de les points cardinaux : – Le Nord, au nord, l’Est à l’Est, le Sud, au Sud, l’Ouest … Continuar
3-les expressions de la comparaison
connu comme le loup blanc más conocido que la Chelito loup blanc/lobo blanco sec comme un coup de trique estar más flaco que un fideo coup de crique/golpe seco bon comme le bon pain más … Continuar
Comment laisser un message sur le répondeur téléphonique, précis et concis (cómo dejar un mensaje en el contestador preciso y conciso)
Comment laisser une message sur le répondeur téléphonique. Parler clair, pas trop rapide, pas trop long. Se présenter, c’est… Allez droit au but (al grano) Demander une réponse si nécessaire saluer. Antoine. Bonjour, c’est Antoine, c’est pour te rappeler … Continuar
Tous les accords du participe passé (attention à la nuance particulière) (Todos los acuerdos gramaticales del participio pasado, ¡cuidado al matiz particular que se indica)
Cette étude va se réaliser sur quatre étapes : 1/ Le participe passé sans auxiliaire, plus cas ci-joint 2/ Le participe passé avec l’auxiliaire être 3/ Le participe passé avec l’auxiliaire avoir (les cas les plus étendus), mais une … Continuar
À la banque-2
Objectif, acquérir du vocabulaire si on souhaite ouvrir un compte en banque. Situation, nos amis ont une association amicale des lycéens, et souhaitent ouvrir un compte en banque, mais chacun a des idées différentes, voici ce qui se passse. … Continuar
Les adverbes en «ment»
Ceci est un chapitre à partir d’un niveau B2jusqu’au C2 Rappel, l’adverbe en français est toujours invariable, bien, beaucoup, lentement, mal, bien, mieux, etc. Mais il y des adverbes terminés en «ment» et qu’il ne faut pas comprendre avec … Continuar