Comme d’habitude il est nécessaire de regarder l’écrit sur mon blog, voici l’adresse…
Cour sur les inversions du sujet.
1-Niveau débutant A2. L’interrogation formelle.
2-Niveaux avancés. B2 au C2
L’inversion du sujet est un point clé de la syntaxe française, très utile pour maîtriser le registre soutenu, la formulation des questions et le style littéraire. Niveaux B2 au C2.
1. L’Inversion Interrogative (Formelle) pour des questions directes.
Pour le niveau à compter du A2
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Avec le verbe avoir au passé composé : Avez-vous téléphoné à vos parents? Avec le verbe avoir il n’y a pas d’accord avec le participe passé.
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(à elles) Êtes-vous parties en vacances cet été?. Avec le verbe être l’accord sur participe passé en genre et en nombre est obligatoire avec le sujet. Ici parties car on s’adresse à elles.
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Situation courante et formelle. Avez-vous travaillé cet été? Interrogation simple avec l’inversion du sujet.
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Parlez-vous français?
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– Comprends–tu cette règle ?
– Qu’en pensez–vous ?
2 – Désormais pour les niveaux avancés.
Règle euphonique (le « -t- » de liaison) : Si le verbe se termine par une voyelle à la 3ᵉ personne du singulier (il, elle, on), on ajoute un -t- entre deux traits d’union pour éviter le choc vocalique.
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« A-t-il fini son exercice ? »
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« Mange-t-elle avec nous à midi ? »
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« Parle-t-on français ici ? »
L’inversion complexe (Sujet = Nom ou Groupe Nominal)
Quand le sujet est un nom propre, un nom commun ou un groupe nominal, on conserve le nom avant le verbe et on ajoute le pronom personnel correspondant après le verbe.
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« Les étudiants ont-ils compris la leçon ? »
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« Marie vient-elle à la réunion ? »
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« Votre voiture fonctionne-t-elle correctement ? »
2. L’Inversion Obligatoire (Structurelle) Pour les niveaux avancés comme suit.
Dans certaines structures grammaticales précises, l’inversion du sujet n’est pas un choix de style mais une exigence de la langue, exemples.
A. Dans les propositions incises (discours direct)
Lorsqu’on rapporte les paroles de quelqu’un, le sujet s’inverse automatiquement après la citation.
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Le météorologue affirme: «Il va pleuvoir», déclarel-t-il
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« «Attendez-moi !», cria-t-elle . »
B. Après certains adverbes placés en début de phrase
Lorsque la phrase commence par certains adverbes de liaison, le sujet pronominal ou nominal s’inverse :
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Adverbe |
Signification / Emploi |
Exemple |
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Peut-être |
Expression du doute ou de la possibilité |
« Peut-être viendra-t-il demain. » |
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Aussi / Ainsi |
Expression de laconséquence«) |
« Il n’a pas révisé ; aussi a-t-il échoué. » ainsi a-t-il échoué. |
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A peine |
Action survenant immédiatement après une autre |
« À peine était-il arrivé qu’il repartit. » |
B. Après un complément circonstanciel de lieu ou de temps en tête de phrase
Inverser le sujet permet de mettre en valeur le décor ou l’action.
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« Au fond de la vallée coule une rivière. /le sujet) »
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« Sur la table gisait une vieille lettre. -/ le sujet »
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« Ainsi s’achève notre voyage.-/ le sujet »
C. L’antériorité inmediate.
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Le soir, Jean à peine est-il rentré qu’il se met à jouer du piano.
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Le cas du pronom « Je » : L’inversion avec je est très rare sauf: Puis-je me permettre ? » ceci est usuel avec le verbe pouvoir, mais « Mange-je ? » ou « Cours-je ? » ne se disent plus). Il vaut mieux privilégier « Est-ce que je. Mange,? est-ce que je cours ? ».
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Ne pas confondre « Aussi » en début de phrase : S’il signifie «également», il ne provoque pas d’inversion (« Aussi, je vous informe que… »). S’il signifie «par conséquent», l’inversion s’applique. “ Il a honoré son rendez-vous, aussi est-il arrivé à l’heure (la conséquence)
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D L’opposition au subjonctif. Si + adjectif + que. Exemple.
Si agréable soit-il, le soleil peut être dangereux. (bien que le soleil soit très agréable, il peut être dangereux.)
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Ainsi est-il, ce cours est terminé. (de cette façon, par conséquent, ce cours est terminé)