QUEL, QUELLE, QUELS, QUELLES. LE FEMININ DES PROFESSIONS – QU’EST-CE QUE VOUS FAITES?

Quel travail !     Quelle idée Quels garçons?  Quelles filles? Quel bonheur !  Quel, quelle, quels, quelles servent pour interroger, demander quelque chose, mais aussi pour l’exclamation: Quelle exclamation ! Quel bruit !  Quel – pour les noms au … Continuar

SAVOIR IDENTIFIER EN FRANÇAIS

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Présentation du cours: Vous devez savoir le présent de l’indicatif du verbe être et du verbe avoir.  Regardez le livre de grammaire.  Être ( ser o estar) je suis, tu es, il, elle, on est, nous sommes vous êtes, ils … Continuar

LA PHONETIQUE.- RAPPEL

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Bien, si vous voulez bien compredre et vous faire comprendre en français, vous devez connaître la phonétique.   Vous devez commencer par connaître l’alphabet. Vous devez commencer par connaître le prononciation des voyelles, semi-voyelles et les consonnnes. (Hay empezar por … Continuar

LE CARACTERE: C’est quelqu’un de/d’

    QUAND ON DIT C’EST QUELQU’UN DE, D’ c’est aussi bien pour le masculin que pourle féminin.   Julie, c’est quelqu’un d’adorable! On l’aime beaucoup. Attention ici le verbe Aimer a un nouveau sens. (aquí el verbo «aimer» tiene … Continuar

COMMENT MAITRISER UN EXERCICE D’ÉCOUTE ET DE COMPEHENSION

Comment maîtriser un exercice d’écoute et de compréhension. ¿Como dominar un ejercicio de escucha y comprensión. Souvent un étudiant en langue étrangère doit faire face à la difficulté de réussir un exercice d’écoute et de compréhension… A menudo un estudiange … Continuar

ANOTACIONES SOBRE EL BARROCO ESPAÑOL – CAPITULO II –

  Recordatorio:https://castellano-francais.es/wp-admin/post.php?post=3734&action=edit   ¿Sabías que…?   Dos bloques de escritores en el Barroco(pag 224 Siglo de oro) . Un bloque: Cervantes, Lope y Góngora: Estos guardan las teorías renacentistas.     Segundo bloque: Quevedo, Calderón y Gracián. Son vitales , … Continuar